期刊简介

               本刊是由广东医学院主办的综合性医学学术刊物(双月刊),国内外公开发行;是中国核心期刊(遴选)数据库、中国期刊全文数据库收录期刊,中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊,广东省优秀科技期刊。                

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  • 杂志名称:广东医科大学学报杂志
  • 主管单位:广东省教育厅
  • 主办单位:广东医科大学
  • 国际刊号:1005-4057
  • 国内刊号:44-1731/R
  • 出版周期:双月刊
期刊荣誉:广东省优秀科技期刊一等奖(第二届)期刊收录:知网收录(中), 维普收录(中), 国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏
广东医科大学学报杂志2012年第03期

全方位教学质量监控体系中规范教案书写对提高中青年教师教学质量的作用

王瑾;黄培春;柯湛华

关键词:教学质量监控, 规范教案书写, 中青年教师, 教学质量
摘要:目的 了解全方位教学质量监控体系中规范教案书写对提高中青年教师教学质量的作用.方法 选取2005年9月至2009年7月基础医学院有理论课教学任务的中青年教师48名,随机分成实验组和对照组,实验组进行教案书写规范性整改,对照组不作任何要求,并由监控专家组连续4学年对两组教师进行监控听课,比较两组教师的教学质量评分.结果 实验组第3、4学年教学质量评分高于对照组[(85.66±2.31) vs (83.85±2.24),(87.15±1.83)vs(85.31±1.69)],两组比较差异均有统计学意义(P<0.01).结论 通过教学监控的手段长期坚持规范教案书写可提高中青年教师的教学质量.