期刊简介

               本刊是由广东医学院主办的综合性医学学术刊物(双月刊),国内外公开发行;是中国核心期刊(遴选)数据库、中国期刊全文数据库收录期刊,中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊,广东省优秀科技期刊。                

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  • 杂志名称:广东医科大学学报杂志
  • 主管单位:广东省教育厅
  • 主办单位:广东医科大学
  • 国际刊号:1005-4057
  • 国内刊号:44-1731/R
  • 出版周期:双月刊
期刊荣誉:广东省优秀科技期刊一等奖(第二届)期刊收录:知网收录(中), 维普收录(中), 国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏
广东医科大学学报杂志2004年第01期

单词记忆法实证研究

赵丹丹;陈建平

关键词:单词记忆法, 英语专业四级, 词汇量, 学生, 高中英语教学, 大学英语大纲, 学习过程, 学习方法, 认知词汇, 教学实践, 统计, 扩增, 纲要, 标准
摘要:在我们的教学实践中,往往被学生问到如何达到大学英语大纲所要求的词汇标准.据统计,大多数的学生认为词汇是他们学习过程中很难攻克的堡垒.笔者分析其主要原因有三:一是跨越台阶大.现行高中英语教学大纲要求学生掌握的总词汇量不到2000个,而大学四级词汇量要求超过4000个,非英语专业四级要求掌握领会式单词4200个,而英语专业四级掌握认知词汇5500~6500个,致使学生一入学就疲于扩增词汇量[1];二是学习方法不得当.