期刊简介
本刊是由广东医学院主办的综合性医学学术刊物（双月刊），国内外公开发行；是中国核心期刊(遴选)数据库、中国期刊全文数据库收录期刊，中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊，广东省优秀科技期刊。
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首页>广东医科大学学报杂志
- 杂志名称：广东医科大学学报杂志
- 主管单位：广东省教育厅
- 主办单位：广东医科大学
- 国际刊号：1005-4057
- 国内刊号：44-1731/R
- 出版周期：双月刊
期刊荣誉：广东省优秀科技期刊一等奖（第二届）期刊收录：知网收录(中), 维普收录(中), 国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏
《生理科学实验》课程的考试成绩分析与评价
何康；朱健平
关键词：病理生理学, 科学实验, 课程, 考试成绩, 成绩分析, 教学改革, 医学实验教学, 医学教育改革, 临床医学专业, 高等医学院校, 教学质量, 学生, 考试体系, 教学模式, 教学方法, 反馈信息, 药理学, 实验课, 教与学, 本科生
摘要：近几年来,全国各高等医学院校针对基础医学实验教学的定位和教学模式等问题展开了广泛讨论和积极探索,其中将生理学、药理学、病理生理学的实验课合三为一的教学改革已经逐渐形成一种趋势[1].我院顺应医学教育改革的潮流,进行了这项教学改革,于2000年开设了<生理科学实验>课程[2].在实践中,我们从教学方法、考试体系等方面进行了积极的探索,以保证教学质量.学生的考试成绩是检验教与学质量的主要依据之一,通过对考试的分析,不仅可以了解学生对该课程的掌握情况,也可以反映出教学中存在的不足,为教学改革提供反馈信息.为此,我们对我院临床医学专业2000级本科生<生理科学实验>课程的期末考试成绩,进行了初步分析.
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