期刊简介
本刊是由广东医学院主办的综合性医学学术刊物（双月刊），国内外公开发行；是中国核心期刊(遴选)数据库、中国期刊全文数据库收录期刊，中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊，广东省优秀科技期刊。
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首页>广东医科大学学报杂志
- 杂志名称：广东医科大学学报杂志
- 主管单位：广东省教育厅
- 主办单位：广东医科大学
- 国际刊号：1005-4057
- 国内刊号：44-1731/R
- 出版周期：双月刊
期刊荣誉：广东省优秀科技期刊一等奖（第二届）期刊收录：知网收录(中), 维普收录(中), 国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏
提高考查课程教学质量的体会
陈小江；邢永前；赵斌；张俊徽；陈煜森
关键词：考查科目, 教学质量, 健全制度, 神经病学, 教学改革, 加强教学管理, 学生学习积极性, 青年教师, 教学计划, 集体备课, 听课, 试讲, 临床医学教学, 经验, 前提和保证, 重视培养, 职能部门, 知识结构, 症状体征, 学生负担
摘要：《神经病学》在临床医学教学知识结构上呈重要位置，然而为了减轻学生负担，本院《神经病学》由考试科目改为考查科目。作为考查课程，学校职能部门对其管理相对放松，学生学习积极性将直接受到影响，加之学生普遍认为神经系统基础知识复杂、抽象，各种临床症状体征难以理解又容易遗忘［1］。针对如何提高考查科目的教学质量这个问题，近三年来，我们开展教学改革，从理论和实践上进行探索，采用以下有效的教学措施，取得良好的教学效果。 1 建立健全制度，加强教学管理 虽然《神经病学》被列为考查科目，但我室并没有因此松懈，而是加强教学管理，积极开展教学改革，建立健全制度并认真执行。实践证明，这些制度的实施是促进教学改革，不断提高教学质量的前提和保证。1.1 制定教学计划，坚持集体备课制度 每学期开学前，按规定制定教学计划和方案。每一学期，坚持集体备课3～4次，互相交流经验，集思广益，同时定期检查教案。我们认为只有认真备课，撰写合格的教案才能保证和促进教学质量的提高。1.2 开展互学互评活动，坚持听课、课评制度 规定每学期参加教学的老师互相听课6学时以上，填写听课、课评记录表。课后将评议、建议及学生的反映及时反馈给授课老师，并将教学中有特色的经验、典型问题记录下来，以积累教学经验。1.3 重视培养青年老师，坚持试讲制度 为了保证教学质量，同时锻炼青年教师，我们坚持试讲制度，规定新任课教师要通过试讲关，要求掌握教学原则、方法、规程等，从而促使青年教师自觉地进行教学基本能力的训练。
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