期刊简介

               本刊是由广东医学院主办的综合性医学学术刊物(双月刊),国内外公开发行;是中国核心期刊(遴选)数据库、中国期刊全文数据库收录期刊,中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊,广东省优秀科技期刊。                

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  • 杂志名称:广东医科大学学报杂志
  • 主管单位:广东省教育厅
  • 主办单位:广东医科大学
  • 国际刊号:1005-4057
  • 国内刊号:44-1731/R
  • 出版周期:双月刊
期刊荣誉:广东省优秀科技期刊一等奖(第二届)期刊收录:知网收录(中), 维普收录(中), 国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏
广东医科大学学报杂志2001年第01期

临床实习带教的体会

张振华;吴汪;彭涛

关键词:临床实习, 培养医学生, 病历, 实习生, 操作前, 书写, 学生体检, 阳性体征, 实习阶段, 临床教学质量, 方法, 病人, 基本技能训练, 学生互相批改, 能力的培养, 教育工作者, 自我学习, 资料, 职业态度
摘要:临床学习是培养医学生初步具备临床医师基本素质的关键。一个医学生的职业态度、医德医风、临床思维、工作能力及操作技巧等方面的培养,在很大程度上取决于临床实习阶段的教育。因此,如何改进临床实习带教方法,提高临床教学质量,需要我们每位教育工作者不断探索和创新。下面谈谈近几年来带教的一些做法和体会。  1 加强病历书写能力的培养  实习生进入病房,首先是如何获得疾病诊治的资料和写好病历。书写病历是每个学生必须掌握的基本技能之一,亦是反映医学生水平的一个重要指标,在教学中应强调写好病历的重要性。实习期间学生与病人接触时间多,易取得病人的信任,有利于详细了解病史及体查,给学生书写病历带来方便。教师对学生书写的病历应详细批改,并进行评述,对抄袭病历者应给予严厉批评。教学生书写病历是费时多、收效低的一项教学活动,尤其是老师不厌其烦地为实习生修改病历后,而部份实习生却不闻不问,漠然处之。这样,老师辛勤的劳动付之流水,学生书写病历的质量仍然低劣,甚至一错再错,笑话百出。为了提高学生的兴趣,要采取在教师指导下,由师生共同评改的方式,或者采用学生互相批改病历的方法,让学生在自我学习中取得进步,为进入临床实习打下良好的基础。  2 加强基本技能的训练  基本技能训练是实习阶段的重要内容之一。系统、全面、正确地对病人进行体检,可获得正确诊断直接、可靠的资料。因此,利用每天查房,有计划、有目的地让实习生对病人进行体检训练,是提高学生体检能力,纠正体检手法的重要途径。对学生体检中错漏者,当场示教,及时纠正。这种手把手的做法,使同学们印象深刻,容易领会,减少误诊和漏诊。一些典型的阳性体征要求学生反复加深认识,对实习大纲要求掌握而暂时缺乏的部分阳性体征则做好记录,待有病例时再查。  创造机会尽可能多地让学生多看与多做。要组织示教性质的操作,让学生更多地了解各项操作的目的、要求,掌握其要点及注意事项。通过示教,使学生有个初步的认识。学生第一次操作前,要求学生先复习该项操作的目的、方法、可能出现的情况及处理方法等。操作前提问,学生回答正确后再指导他们进行操作。坚持做到放手不放眼,使学生心中有数。同时,让学生有更多的操作机会。俗话说“工多手熟”,尽可能让学生去动手,去练习,从易到难,从简单到复杂,学生自然会练就熟练的基本功。